Kommunens satsning på tidlig innsats i barnehagene over tid, gjenspeiles i arbeidet rundt barna. Innsatsen kan derimot dokumenters i større grad og gode rutiner kan gjøres bedre kjent.

Skolene har en proaktiv holdning til intensiv og tilpasset opplæring, men lærerne har liten kunnskap om risiko- og beskyttelsesfaktorer i arbeid med tidlig oppdagelse av sårbarheter hos et barn.

Et felles kunnskapsgrunnlag for barnehage og skole, vil kunne bidra til en mer helhetlig forståelse og tilnærming i arbeidet med tidlig innsats, både på individ- og systemnivå.

• Kommune:
• Rapporter
• Stavanger kommune

• Tags:
• 2021

• Kommune:
• Eigersund kommune
• Lund kommune
• Sokndal kommune

• Tags:
• 2020